伍醒著的《知识演进视域下的大学基层学术组织变迁》以知识转型的相关理论为依据,搭建分析大学知识演进的学理框架,并以此为视角,梳理大学基层学术组织变迁的历史过程,分析大学知识演进与大学基层学术组织历史变迁之间的逻辑关系,揭示大学基层学术组织变迁历史性和逻辑性相统一的发展规律。
第一章绪论第一节问题的提出第二节研究的意义第三节相关研究综述第四节大学基层学术组织的概念界定第五节知识演进的理论建构第六节本书的研究任务、方法与结构第二章12—15世纪大学组织:行会组织转向学术组织第一节知识复兴与大学起源第二节中世纪大学的组织形态第三节从行会组织到学术组织演变的知识逻辑第四节本章小结第三章16—18世纪大学基层学术组织:学部制与学院制第一节文艺复兴与宗教改革时期大学知识成就第二节大学基层学术组织的形成第三节科学革命与启蒙运动时期大学基层学术组织发展的知识困境第四节大学知识中心的旁落与新型大学基层学术组织的出现第五节本章小结第四章19世纪大学基层学术组织:讲座制与学系制第一节科学知识观念进入大学第二节学科制度化与大学知识演进的学科逻辑第三节讲座制与大学学科的制度化第四节学系制的建立与发展第五节本章小结第五章20世纪大学基层学术组织:跨学科组织崛起第一节重释科学知识观念第二节超越学科逻辑第三节大学跨学科组织的兴起与发展第四节讲座制与学系制的发展与重构第五节本章小结第六章结语第一节大学基层学术组织历史变迁的阶段特征第二节大学基层学术组织历史变迁与知识演进的关系分析第三节对我国大学基层学术组织发展的启示参考文献索引后记
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