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六大思想构建物理学-第3卷-(影印版 原书第2版) -国外高等物理教育丛书
商品编号:2352226
ISBN:9787111526315
出版社:机械工业出版社
作者: (美)托马斯 A. 摩尔(Thomas A. Moore)著
出版日期:2016-03-01
开本:16
装帧:暂无
中图分类:O4
页数:486
册数:1
大约重量:1500(g)
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原价:¥128.00
图书简介
图书目录
作者简介
图书评价
本书是对大学物理是课程重新设置的一个尝试,它突破了基础物理课程以“编年史”介绍的教学模式,采用了一个全新的教学理念来讲授物理学,即按照物理学发展过程中不可替代的六个重大物理思想来介绍物理学,突出了物理学的骨架,这种做法适应目前物理学科的发展,可以解决由于物理学学科的发展引起的知识量剧增和物理教育在选择教学内容时无从下手的困难。毫无疑问,这种突出物理学理论“骨架”的物理教学方法,无疑是以后物理课程教学改革的一个方向,用这种方法来处理物理学的教学内容,可以克服学生对入学后感到自己所学习的物理学都是过去二三百年的物理知识,没有新鲜感的问题。如本书介绍了各种各样的能量和守恒定律,虽然讲的都是牛顿力学为主的内容,但给人一种耳目一新的感觉,让人感到牛顿力学不单单是处理简单的运动问题,学生的视野一下子扩展到了多个领域,把传统的热学、化学等方面的问题拿到一块讲,做到了很好的融合。
前言
《六大思想构建物理学》要目
作者简介
Q单元
T单元
Preface
Table of Contents for Six Ideas That Shaped Physics
About the Author
Unit Q
Unit T
关于Q单元的几点说明(中文)
学生学习指导(英文)
第Q1章
驻波10
本章概览10
Q1.1 单位介绍12
Q1.2 声波和应力波13
Q1.3 叠加原理14
Q1.4 反射15
Q1.5 驻波17
Q1.6 傅里叶定理21
Q1.7 共振22
两分钟测试25
习题25
习题答案28
第Q2章
光的波动性30
本章概览30
Q2.1 双缝干涉32
Q2.2 光的双缝干涉36
Q2.3 衍射39
Q2.4 光学分辨率44
两分钟测试46
习题47
习题答案50
第Q3章
光的粒子性52
本章概览52
Q3.1 光电效应54
Q3.2 理想化的光电实验54
Q3.3 波动模型的预期56
Q3.4 与实际情况的矛盾58
Q3.5 光的光子模型59
Q3.6 单个光子的探测63
两分钟测试64
习题65
习题答案66
第Q4章
物质的波动性68
本章概览68
Q4.1 亚原子粒子70
Q4.2 德布罗意假设71
Q4.3 电子束的制备72
Q4.4 戴维荪-革末实验74
Q4.5 电子的干涉76
Q4.6 物质波77
两分钟测试82
习题82
习题答案84
第Q5章
物质的量子性86
本章概览86
Q5.1 是粒子还是波?88
Q5.2 单量子干涉88
Q5.3 蕴含的意义91
Q5.4 探寻轨迹的无希望努力92
Q5.5 自旋实验93
Q5.6 复数97
两分钟测试100
习题102
习题答案104
第Q6章
波函数106
本章概览106
Q6.1 量子力学游戏108
Q6.2 规则109
Q6.3 波函数114
Q6.4 对双缝干涉实验的解释118
Q6.5 波函数的坍缩120
两分钟测试122
习题123
习题答案126
第Q7章
束缚系统128
本章概览128
Q7.1 束缚系统介绍130
Q7.2 能量本征函数131
Q7.3 盒子中的量子132
Q7.4 谐振子135
Q7.5 氢原子的玻尔模型137
两分钟测试140
习题141
习题答案143
第Q8章
光谱144
本章概览144
Q8.1 能级图146
Q8.2 光子的自发发射147
Q8.3 谱线147
Q8.4 吸收线150
Q8.5 自旋的物理152
Q8.6 泡利不相容原理157
两分钟测试159
习题160
习题答案163
第Q9章
了解原子166
本章概览166
Q9.1 径向和角向波168
Q9.2 元素周期表172
Q9.3 选择定则174
Q9.4 受激发射和激光177
两分钟测试179
习题180
习题答案181
第Q10章
薛定谔方程182
本章概览182
Q10.1 德布罗意关系的推广184
Q10.2 局域波长185
Q10.3 薛定谔方程的建立187
Q10.4 薛定谔方程的求解188
Q10.5 数值方法191
Q10.6 利用SchroSolver程序193
两分钟测试196
习题197
习题答案198
第Q11章
能量本征函数200
本章概览200
Q11.1 能量本征函数如何弯折202
Q11.2 为什么束缚态能量是量子化的204
Q11.3 隧穿207
Q11.4 草画能量本征函数210
Q11.5 共价键212
两分钟测试214
习题215
习题答案218
第Q12章
原子核介绍220
本章概览220
Q12.1 原子核结构介绍222
Q12.2 原子核的大小223
Q12.3 强相互作用225
Q12.4 结合能和质量226
Q12.5 有关原子核稳定的问题230
Q12.6 对放射性的历史回顾231
两分钟测试233
习题233
习题答案235
第Q13章
稳定的和不稳定的原子核236
本章概览236
Q13.1 弱相互作用238
Q13.2 为什么239
Q13.3 为什么对大原子核241
Q13.4 结合能中的经典项242
Q13.5 不对称项244
Q13.6 与实际的对比246
两分钟测试248
习题249
习题答案250
第Q14章
放射性252
本章概览
托马斯A. 摩尔,1976年毕业于卡尔顿学院。由于成绩优异而获得了当年的丹佛斯奖学金,并在这笔奖学金的资助下,开始了在耶鲁大学的研究生学习,于1981年获得博士学位。毕业后,摩尔先后在卡尔顿学院和路德学院从事教学工作,并于1987年加入波莫纳学院。1991年,摩尔获得了波莫纳学院的威戈优异教学奖。1987年到1995年间,摩尔是美国大学基础物理课程项目(IUPP)指导委员会成员。本书的编纂即来源于他于1989年为该委员会所开设的一个示范课程。该委员会从所有成果中选择了四个项目来进一步发展和实验,摩尔的这个示范课程就是其中之一。
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