1.反映近年来劳动社会学发展的新理论、新情况，吸收了国外学术界近年来有关劳动经济学、社会学及经济学一般理论研究的新成果。 2.联系*国改革开放以来社会经济的发展实践，尤其是我国从计划经济转向市场经济，从农业社会为主转向现代化的工业社会所带来的社会生产关系的深刻变化，从理论上加以总结和分析，摒弃了旧教材中计划经济理论的影响。 3.广泛参阅了靠前外有名专家学者编写的《劳动社会学》教材，吸收其优点，注重体例编排的科学性和教学使用的适用性。在科学性方面，一是注意全书各部分理论的内在联系，二是吸收其他学科，尤其是当代经济学和管理学理论的研究成果，正确处理好本学科与其他学科的关系。在教学使用的适用性方面，每章节都突出了重点概念、重点问题。注重理论阐述与实践材料的结合，从而使本书既可作为大学本科专业教材，也可作为经济管理干部的培训教材。
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