《研究型大学的研究型教学：理念与实践》分为两部分。上篇为教学理念篇，主要探讨研究型大学的教学理论。以牛津大学、麻省理工大学、加州理工学院和中国香港科技大学、南京大学、哈尔滨工业大学、华中科技大学七所研究型大学为案例，从宏观方面介绍、梳理和研究中国研究型大学研究型教学的理论和实践。下篇为教学实践篇，是作者赴美做访问学者期间的实地考察、听课授课的切身感受和体验，试图从微观层面探讨研究性教学的方法和艺术。以其借鉴他山之石抛砖引玉，推动我国研究型大学研究型教学的探索和创新。附录部分主要介绍了一些研究性教学的实用方法。
《研究型大学的研究型教学：理念与实践》可供大学教学管理者、大学教学研究者和大学教师阅读和参考。
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