本册书主要分3大部分。1.民办教育发展总体状况：研究并综述我国民办教育的建设意义、发展历程、阶段、现状与突出的经验成就，梳理各级各类民办教育现有的法律、教育政策，分析其历史变迁。2.各省民办教育发展情况：分析各省经济社会发展情况的背景，研究各省各级各类民办教育发展的现状与成就、发展历程、典型经验与举措以及民办教育发展的区域特点及未来发展趋势等。3.世界主要国家民办教育发展的基本情况、模式及启示：研究国外各级各类民办教育的发展模式，及其背景、特点和运作方式，以及对我国民办教育发展的启示或借鉴意义。
前言
第一章中国民办教育的新进展
一、全国民办教育的新进展
二、各省(直辖市、自治区)民办教育的新进展
第二章中国民办教育分类管理的制度环境雏琵
一、民办教育管理状况
二、民办教育分类管理的政策环境
三、民办教育分类管理改革应具备的制度保障
第三章中国民办教育分类管理改革创新实践
一、各地民办教育分类管理改革实践
二、民办教育分类管理改革实践探索的分析
第四章发达国家私立教育分类管理的经验与启示
一、发达国家有关私立教育分类管理的政策
二、发达国家私立教育分类管理的典型经验
三、发达国家私立教育分类管理的启示前言
第一章中国民办教育的新进展
一、全国民办教育的新进展
二、各省(直辖市、自治区)民办教育的新进展
第二章中国民办教育分类管理的制度环境雏琵
一、民办教育管理状况
二、民办教育分类管理的政策环境
三、民办教育分类管理改革应具备的制度保障
第三章中国民办教育分类管理改革创新实践
一、各地民办教育分类管理改革实践
二、民办教育分类管理改革实践探索的分析
第四章发达国家私立教育分类管理的经验与启示
一、发达国家有关私立教育分类管理的政策
二、发达国家私立教育分类管理的典型经验
三、发达国家私立教育分类管理的启示
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第五章中国民办教育分类管理的对策
后记
暂无
