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宠物外科与产科
商品编号:2121061
ISBN:9787802336308
出版社:中国农业科学技术出版社
作者: 张从明,马京成主编
出版日期:2009-02-17
开本:16
装帧:暂无
中图分类:S857.1
页数:321
册数:1
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《宠物外科与产科》是在《教育部关于加强高职高专教育人才培养工作的意见》《关于加强高职高专教育教材建设的若干意见》《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》等文件精神的指导下编写而成的。

在编写教材过程中,根据高职高专的培养目标,遵循高等职业教育的教学规律,针对学生的特点和就业面向,注重对学生专业素质的培养和综合能力的提高,尤其突出实践技能训练。理论内容以“必需”、“够用”为度,适当扩展知识面和增加信息量;实践内容以基本技能为主,又有综合实践项目。所有内容均最大限度地保证其科学性、针对性、应用性和实用性,并力求反映当代新知识、新方法和新技术。

外科与产科学是一门实践性和技术性非常强的学科,是临床兽医学的重要的临床专业课。它的范围应该包括外科与产科疾病的发生和发展规律,诊断、治疗和预防的基本方法。并能用手术和非手术的方法及时处理外科与产科疾病,这就要...

(展开全部)

第一篇《设计概述篇》
第一章网络教学设计简述
第一节 什么是网络教学设计
第二节 网络教学设计的技术基础
第三节 网络教学呼唤现代网络教学设计
第四节 网络教学设计的性质和特点
第二章 网络教学设计的理论基础
第一节 教育教学理论
第二节 学习心理学理论
第三节 教育传播理论
第四节 系统科学理论
第五节 美学理论
第三章 网络教学设计的思维品格
第一节 思维在网络教学设计中的价值
第二节 网络教学设计的思维特点第一篇《设计概述篇》
第一章网络教学设计简述
第一节 什么是网络教学设计
第二节 网络教学设计的技术基础
第三节 网络教学呼唤现代网络教学设计
第四节 网络教学设计的性质和特点
第二章 网络教学设计的理论基础
第一节 教育教学理论
第二节 学习心理学理论
第三节 教育传播理论
第四节 系统科学理论
第五节 美学理论
第三章 网络教学设计的思维品格
第一节 思维在网络教学设计中的价值
第二节 网络教学设计的思维特点
第三节 网络教学设计的思维方法
第四节 网络教学设计的思维方式
第四章 网络教学设计的一般过程
第一节 前期分析过程
第二节 学习目标的阐明
第三节 学习系统的设计
第四节 学习评定
第二篇《环境设计篇》
第五章 网络教学环境设计概述
第一节 什么是网络教学环境
第二节 网络教学环境的系统结构及要素分析
第三节 网络教学环境设计的基本内容
第四节 网络教学环境设计的基本方法
第六章 课堂网络教学环境设计
第一节 多媒体课堂教学环境设计概述
第二节 多媒体教室设计
第三节 网络教室设计
第七章 远程网络教学环境设计
第一节 远程网络教育系统实例介绍
第二节 建构主义学习环境概述
第三节 网络信息资源库设计
第四节 网上教学支持系统设计
第八章虚拟教学环境设计
..
第三篇《课件设计篇》
第四篇《过程设计篇》
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