《谈美·谈美书简》内容推荐：《谈美》和《谈美书简》是朱光潜两本最为经典的美学入门书，语言通俗易懂，本书将这两部作品合为一辑。《谈美》是朱光潜早年写的一本美学入门书，阐释了中国传统美学思想；《谈美书简》是朱光潜晚年的心血之作，探讨了西方美学思想。本书中，作者论述了美是什么、美从哪里来、怎样学习美学等问题。通过本书，读者能够全面地了解中西美学思想的精髓，同时，还能够提升自己的美学修养，学会发现、欣赏生活中的美。
引言
第一章 校长课程领导力的相关概念
一、课程改革呼唤校长课程领导力的提升
二、校长课程领导力的相关概念
三、校长课程领导力的价值考量
第二章 校长课程领导力的构成要素
一、校长的课程领导意识
二、校长的课程规划能力
三、校长的课程资源开发能力
四、校长的课程设置能力
五、校长的课程实施能力
六、校长的课程评价能力
七、校长的课程文化构建力
第三章 校长在课程领导中的角色
一、校长对课程领导角色的自我认识
二、校长在课程领导中的角色定位
第四章 校长课程领导力的现状
一、现实中的校长课程领导力
二、影响校长课程领导力发挥及提升的原因分析
第五章 提升校长课程领导力的理论基础与分析
一、校长课程领导力提升的理论基础
二、校长课程领导力提升的理论分析
第六章 提升校长课程领导力的实践策略
一、校长需要转变课程理念和课程领导角色
二、加强课程知识学习，提高课程专业素养
三、提高课程规划、课程资源整合与开发的能力
四、校长课程实施领导力的提升
五、校长课程评价领导力的提高
六、校长要寻找课程领导的同行者
七、教育行政部门应扮演“引导”“服务”及“无为”的角色
结语
后记
《谈美·谈美书简》作者简介：朱光潜（1897—1986）笔名孟实、盟石，安徽省桐城人。著名美学家、文艺理论家、教育家和翻译家。曾在北京大学、四川大学、武汉大学等大学任教，并曾任中国美学学会会长、中国作协顾问等职。朱光潜是中国美学界的权威，是中国系统研究西方美学思想第一人，为中国美学的发展做出了巨大的贡献，蜚声中外。著有《谈修养》《谈美》《谈美书简》《西方美学史》等，译有《歌德谈话录》《文艺对话集》《拉奥孔》等。
