本书介绍了工程伦理的基本概念和理论，从科学伦理与学术道德、工程的安全与责任、工程中的利益与公正等方面探讨了工程实践中的伦理问题和工程师职业伦理。本书旨在通过伦理意识与责任教育，使学生树立正确的工程伦理意识和伦理责任感;通过经典案例分析工程中的各种伦理问题，培养学生伦理敏感性，提高其对工程伦理问题的判断、决策能力。
本书内容包括导论，工程与伦理，科学伦理与学术道德，工程中的风险、安全与责任，工程中的价值、利益与公正，工程师职业伦理，以及经典案例。
本书可作为电子信息工程、通信工程、自动化、电气工程及其自动化、机器人工程、人工智能等工科专业本科生和工程领域研究生工程伦理教育的教材，也可供相关领域教学、科研人员以及广大工程科技和工程管理人员参考。
导论
0.1工程伦理教育的意义
0.2工程伦理教育现状
0.2.1国外工程伦理教育现状
0.2.2我国工程伦理教育现状
0.3工程伦理教育的核心目标
0.3.1培养工程伦理意识
0.3.2掌握工程伦理的基本规范
0.3.3提高工程伦理决策能力
0.4工程伦理教育的思路
0.4.1课程目标
0.4.2课程思政育人目标
0.4.3课程改革思路
0.4.4教学内容及课程改革
0.4.5工程伦理教材的编写思路
参考文献
第1章重工程与伦理
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