子女既是父母成就感和快乐的重要来源，也是父母感到精疲力竭的原因之一。父母虽然深爱自己的子女，但也可能在养育过程中感到疲惫不堪。近年来，随着社会经济的发展和养育政策的变化，养育倦怠这一主题引起了学者和父母们的广泛关注，相关研究论文的数量在过去10年中增加了近20倍。在我国，亲子关系一直是家庭关系的主轴，而养育活动的本质在于亲子之间的交流与互动，因此，衡量养育质量的最终指标应当是子女的身心健康与人格发展水平。基于此，本书在介绍养育倦怠概念的基础上，系统修订了养育倦怠的测量工具，深入探讨了养育倦怠对儿童青少年健康成长的影响，并分析考察了可能导致养育倦怠的原因，为预防、干预养育倦怠和促进儿童青少年健康成长提供了学术参考。
绪论
第一章养育倦怠的概念、理论与测量
第一节倦怠概念的演变与养育倦怠的提出
第二节养育概念的风险-资源平衡理论
第三节养育倦怠的测量
第二章养育倦怠量表的修订及简化
第一节中式养育倦怠量表的修订
第二节简式养育倦怠量表的制定
第三章养育倦怠与工作倦怠关系研究
第一节养育倦怠与工作倦怠的关系
第二节养育倦怠与工作倦怠在双职工家庭中的关系探索
第四章养育倦怠与学前儿童心理发展
第一节养育倦怠与幼儿入园适应
第二节养育倦怠与幼儿问题行为
第三节养育倦怠与幼儿推理能力
第五章养育倦怠与初中生问题行为
第一节养育倦怠与初中生内化问题行为
第二节养育倦怠与初中生外化问题行为
第六章养育倦怠与初中生健康成长
第一节养育倦怠与初中生心理适应
第二节养育倦怠与初中生友谊质量
第三节养育倦怠与初中生学业投入
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李永鑫：心理学博士，河南大学心理学院院长，二级教授，博士生导师。中国心理学会理事，河南省心理学会理事长，中国心理学会认定的心理学家。研究领域为应用心理学，专长于管理心理学和心理健康。主持国家级、省部级科研项目10余项，发表中英文学术论文300余篇，出版《工作倦怠的心理学研究》《教师组织认同的理论与实证研究》《职业健康心理学：本土化的研究》等著作，获得省部级科研奖励7项，提交政策建议多份。王玮：心理学博士，河南大学心理学院教授，博士生导师。日本广岛大学博士，河南大学博士后，比利时鲁汶大学访问学者。主要研究领域为应用心理学。主持国家自然科学基金青年项目1项，中国博士后面上项目1项，中国博士后特别资助项目1项，省部级课题2项。在Journal of Family Psychology、Current Psychology等学术杂志发表论文40余篇。
