目前国内外STEM教育实践、研究和成果主要集中在中小学，尤其是国内缺少幼儿园STEM教育的系统的实践、研究和成果。浦东新区蒲公英幼儿园是上海市一级示范幼儿园，长期来推进和实践科学教育，探索幼儿科学素养的培养，并聚焦幼儿园STEM的实践和探索。此书深入阐释了幼儿STEM教育的重要性和必要性，并系统展现了“七支架模式”引领下幼儿园STEM教育实践的路径和方法，并提供完整的教与学的案例，对于推进幼儿STEM教育具有指导和借鉴意义。
第1章 从理解到建构，走进幼儿STEM教育
第一节 理论引领：幼儿STEM教育的跨学科本真
第二节 国际理解：幼儿STEM教育的国际化视角
第三节 本土探索：幼儿STEM教育的本土化实践
第四节 园本架构：蒲公英幼儿园的“七引擎模式”
第2章 面向真实的问题
第一节 情境真实：发生在生活学习中
第二节 任务真实：使探究具有童真味
第三节 角色真实：让幼儿能够有担当
第四节 探索真实：全过程的体验经历
第3章 基于项目驱动
第一节 问题驱动：关注项目的挑战性
第二节 情境驱动：关注项目的可感性
第三节 实践驱动：关注项目的系统性
第四节 主题驱动：关注项目的整合性
第4章 注重目标导引
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