您的位置:首页 图书列表 ”学教评一致性”教学设计技术分析与实践 以高中生物学为例
收藏
评价
”学教评一致性”教学设计技术分析与实践 以高中生物学为例
商品编号:6967147
ISBN:9787520732260
出版社:东方出版社
作者: 任智安著
出版日期:2023-03-01
开本:16
装帧:暂无
中图分类:G633.912
页数:296
册数:1
大约重量:550(g)
购买数量:
-
+
库存:23
配送:
预计72小时发货
甲虎价: 37.84 (4.3折)
原价:¥88.00
图书简介
图书目录
作者简介
图书评价
《"学教评一致性"教学设计技术分析与实践:以高中生物学为例》由任智安著
第一章核心素养背景下的教学设计
第一节设计很重要
第二节逆向教学设计适合培养核心素养
第三节核心素养下教学设计的构成要素
第四节核心素养下课堂要素如何综合设计
第二章学教评一致性教学设计理论
第一节核心素养的评价
第二节布鲁姆学习目标分类理论
第三节追求理解的教学设计(UbD)理论
第四节备课专业化
第六章学教评一致性——教师活动的设计技术
第一节教师活动设计存在的问题
第二节教师活动设计的原则
第三节教师活动设计案例分析
第七章学教评一致性课时教学设计案例
……
商品评价 (0)
为您推荐
方便
200万图书品种,一站式采购
高效
10分钟查单返单,48小时快速配货
放心
正版低价,假一赔三
在线客服
购物车
收藏夹
留言板
返回顶部