本书是学前教育专业核心课程配套教材之一，以指导学生顺利通过国家普通话水平测试及幼儿园教师资格证考试为目标，在现代汉语、应用语言学、学前教育学、学前心理学等理论指导下，按照普通话训练、一般口语技能训练、幼儿教师职业口语训练的学习训练规律编写。教材内容理论知识系统，训练材料专业，大量援引幼儿园教育教学工作案例，设计制作丰富的课件、音频、视频等教学资源，着力体现学前教育专业特点，努力提升学生职业核心能力。
专题一 认识幼儿教师口语
学习主题1 幼儿教师口语的内涵
一、幼儿教师口语的理解
二、学前教育相关文件对幼儿教师口语的要求
三、幼儿教师口语的具体要求
学习主题2 幼儿教师口语的价值
一、幼儿教师口语是组织保教活动的主要手段
二、幼儿教师口语是幼儿学习语言的直接范本
学习主题3 幼儿教师口语的学习内容和学习方法
一、学习内容
二、学习方法
专题二 普通话基本知识
学习主题1 普通话的形成与发展
一、语言的形成及作用
二、汉语的历史及影响
三、现代汉民族共同语与方言
学习主题2 语音的性质及基本概念
一、语音的性质
二、语音的基本概念
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