本书共七章内容，主要为：婴幼儿照护政策法规概论，婴幼儿权利及其保护，保育师的权利义务及其保障，婴幼儿家庭照护政策法律，托育机构的建筑设计、设置与保育，托育机构的管理与婴幼儿伤害预防，托育机构中常见的事故及其法律责任。其内在逻辑关系为，法律与道德关系的讨论是为各自厘定一个相对清晰的边界，幼儿和教师及其权益是相应的教育政策与法规服务的第一目的，秉承“法律是最低限度的道德”的观点，让法律在首，道德呈尾。本教材体现了以学生为本，适应学情；创新模式，易教利学；突出时效，与时俱进的编写特色。本教材可以作为高职院校婴幼儿托育服务与管理专业学生的课本。
