内容简介：
在本书中，耶格尔根据所掌握的文献构建了亚里士多德思想发展的历程。他提出，亚里士多德的思想也像柏拉图思想一样，有其发展的历史。这种发展分为三个阶段：第一阶段是亚里士多德早年在雅典柏拉图的学园跟随柏拉图学习的时期。第二阶段是在柏拉图去世之后，亚里士多德到小亚细亚的阿索斯以及马其顿游历时期。第三阶段是亚里士多德回到雅典，在吕克昂教学的时期。从思想上来说，在第一阶段中，亚里士多德完全处于柏拉图思想影响下，是个彻底的柏拉图主义者。他这个时候写的对话作品无论从形式还是内容上都是模仿柏拉图的。而在第二阶段，亚里士多德明确地批判柏拉图的理念论，但是试图保留柏拉图思想中最本质的东西，那超越的和彼岸的存在。在第三阶段，亚里士多德完全转向了经验主义的研究方式，成了彻底的传统所认为的亚里士多德。
译者序言
问题
第一部分学园时期
第一章亚里士多德加入时期的学园
第二章早期著作
第三章《欧德谟斯》
第四章《劝勉》
1．形式和目的
2．《劝勉》的保存和重构
3．《劝勉》中的哲学
第二部分游历时期
第三部分教授生涯
亚里士多德的历史地位
索引
人名、地名等名称翻译附表译者序言
问题
第一部分学园时期
第一章亚里士多德加入时期的学园
第二章早期著作
第三章《欧德谟斯》
第四章《劝勉》
1．形式和目的
2．《劝勉》的保存和重构
3．《劝勉》中的哲学
第二部分游历时期
第三部分教授生涯
亚里士多德的历史地位
索引
人名、地名等名称翻译附表
暂无
