中华文化源远流长，在上下五千年的文明发展进程中，涌现出无数家教故事、家教格言和家教典籍专著。梳理、传承这些流传千年的家庭家教家风文化，使之发扬光大，是发扬广大中华民族传统家庭美德，把握新时代立德树人育人导向，践行习近平总书记“三家”建设和素质教育的要求。学习先贤留下来的家风、家教、家训理念方法，汲取其有益营养而仿效之，无疑是推动家庭教育的一大捷径，是新时代家庭建设不可或缺的养分。中国妇女杂志社、中国家庭文化研究会与中国妇女出版社拟共同策划推出的“名家谈中华家文化”书系（暂定名），致力于向广大家庭普及中华优秀家庭文化的核心理念。此书是本书系的开篇之作。本书最大的亮点是蒙曼教授对于中国传统国学经典中的治家、教子智慧的解读，让广大家长从中国传统文化典籍中汲取家教智慧、家教方法及治家理念。
引子诗词里的中国精神
梅、兰、竹、菊“四君子”·003
梅：傲骨铮铮·005
兰：空谷幽放·012
竹：坚劲潇洒·019
菊：隐逸独立·025
上篇古典诗词中的女性与家庭
“村庄儿女各当家”中的天伦之乐·033
缘起“淑女和君子”的佳偶观·040
《新嫁娘词》的持家智慧·047
“你泥中有我，我泥中有你”的婚姻之道·052
“父娘犹唤小时名”与娘家心结·060
“森森稚子石边生”的育儿经·066
“长安一片月”里的家国情·074
“一腔热血勤珍重”与侠女报国·081
中篇经典家训中的育人智慧
何谓家教、家风、家训·091
“家训之祖”：《颜氏家训》·108
《颜氏家训》之“勉学”·124
《袁氏世范》之“睦亲”·137
《袁氏世范》之“教子”·149
勤俭守己：《朱子治家格言》·162
去芜存菁：《弟子规》·177
下篇“小学”与“大道”
“小学”是什么·191
教育重在唤醒·201
家庭教育的优势·216
“小学”与“大道”·232
蒙曼
北京大学历史学博士
中央民族大学历史文化学院教授
全国妇联兼职副主席
中国家庭文化研究会副会长
中央电视台《百家讲坛》名师
中央电视台《中国诗词大会》《典籍里的中国》嘉宾
主要著作
《唐代前期北衙禁军制度研究》（专著）
《四时之诗：蒙曼品好看唐诗》
《蒙曼品好看唐诗：人生五味》
《蒙曼：唐诗之美》
《武则天》
《唐玄宗》
