本书是针对1-2岁婴幼儿，以五大发展领域为依托，充分调动五感参与学习，同时尊重婴幼儿的个体差异，使之能适情适性发展的课程汇编。课程按月龄共分三个年龄段，其中含课程架构、作息安排，月度计划，婴幼儿评估、各月龄段近200个课程案例等内容，是托育从业人员的实务宝典。
爬爬班（7-12个月）
环境规划与作息时间安排
爬爬班（7-12个月）发展任务
爬爬班课程活动
爬爬班9-12月课程表
身体动作（A）
社会情绪（B）
语言沟通（C）
认知探索（D）
艺术与五感发展（E）
生活自王里（F）
食物准备（G）
爬爬班学习评量表
学步班
（12-24个月）
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