本书稿为教育部“新世纪优秀人才支持计划”。作为第一部系统研究中国舞蹈批评历史和现状的专著,为了对舞蹈批评展开全面深入的系统性研究,本书稿最先开启的就是进行“中国舞蹈批评”的梳理、分析和评价。内容包括“绪论”“正文”(九个章节)和“结语”等三个部分。在写作上,体现为“史论评”的充分整合。“史”表明力求“建构”起原初的中国舞蹈批评史实语境;“论”基于“以史带论、史论结合”这一认知,以此进行中国舞蹈批评模式的方法论探讨;“评”则显示出作者“国际视野,立足本土”的写作态度,对中国舞蹈批评史上的各类文本、事象进行分析、阐释和评价,即对“舞蹈批评的批评”,从而得出对中国舞蹈批评现状和未来发展有启迪意义的结论。
序
绪论如何解读中国舞蹈批评
节舞蹈批评四问
一、舞评为谁
二、何为舞评
三、为何舞评
四、谁来舞评
第二节从批评结构形态模式诠释舞蹈批评
一、舞蹈批评的分类
二、舞蹈批评的结构形态模式
章中国传统"舞评"及其形态结构模式
节中国传统"舞评"导论
一、中国古代舞蹈批评与新闻业无关
二、中国古代舞蹈批评与文论的关系
三、中国传统舞蹈批评的模式探讨
第二节制礼作乐：伦理道德批评
一、先秦儒家乐论
二、儒学乐评正统地位的形成
三、理学乐评与雅俗之争
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