本书完美地诠释了“以学生需求为中心”的教学理念，88个吸引学生课堂注意力的方法，在上课的第一分家钟，快速抓住学生注意力，让课堂立即进入课程教学状态；或是在课上任意一个间隙使用其一方法，就能引导学生持续专注课堂教学中；或是在课堂即将结束前，使用其中方法，可让学生记忆深刻，牢固记住课堂知识，反思学习成效，而教师可以完美地结束课堂。
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罗博？普莱文，课堂管理领域的专家，拥有25年一线教学与研究经验，“15秒管理”教学法，影响优选数千万教师，多部著作蝉联榜单，课堂管理方法微课视频获点击量超过1500万。为优选的教师、家长培训，指导教师根据孩子的需求调整教学与教育方法、激发学生内在动力与学习热情。
