本书以“一图多看”“三步训练”“创意引导”为主要特色，为孩子提供了一条写好看图写话的捷径，让孩子早一步进行看图写话的起步热身，早一步培养孩子对事物的感知能力和表达能力，为以后学习写作打下坚实的基础。
全书以形象的植物生长为线索来贯穿，分为基础三步“抓要素，画主干”——“添细节，长枝丫”——“加想象，添树叶”，以及创意引导——“创意，让作文开花”和巩固训练——“动笔，让学习结果”五个部分，简单直观，操作方便，引导性强。
今天，学校里发生了一件事/1
今天，家里发生了一件事/7
今天，我的好朋友跟我……/13
今天，我观察了一个小动物……/19
今天，我同学教我……/25
今天，我在上学的路上遇见了一个人/31
今天，我一个人在家/37
今天，我和妈妈一起……/43
今天，我去……玩了/49
今天的天气……/55
今天，妈妈对我说……/61
今天，我吃（喝）了一个特别……的东西/67
今天，爸爸带我去……/73
今天，我为……做了一件事/79
今天，我第一次……/85
今天，我有点烦恼/91
今天是一个节日/97
今天发生了一件让我很开心的事/103
今天，我遇到了一个困难/109
今天是一个……的日子/115
今天，我看了……/121
今天，老师……了我/127
今天，我们班上举办了一个活动/133
伍苹，文学硕士，全国师范院校儿童文学研究会理事，中小学作文教学名师，苹果树下教育培训学校校长，四川青少年作家协会理事，省青少年文学导师，连续四届全国创新作文大赛四川省赛区决赛评委。多年来，她挥舞着魔法棒，带领数以千计的孩子恢复写作的原创力，跨越写作的障碍，成为享受文字的书写者。
