《基础菲律宾语（第三册）》共计15课，每课分为课文、对话、单词表、注释、练习和课后阅读几个部分。教材主要针对初步掌握了菲律宾语语法规则的二年级靠前学期的本科生，主要特点是极大的增加了阅读量，每课分为前半部的精读部分和后半部的泛读或补充阅读部分。通过大阅读量、大单词量的学习和训练，帮助学生进一步了解菲律宾语词缀、主被动语态、小品词使用规范等重要语法现象，并加大了阅读量和对菲律宾历史、文化和国情的介绍，在教授语言知识的同时帮助学生更加深入的了解菲律宾；对话部分突出语言的运用，在实际场景中贯穿新词汇和语法现象的使用，提高学生的语言实际运用能力；单词表着重标记出新学生词的词根、词缀及词性；注释部分针对课文及对话中出现的短语或较复杂的句子进行仔细分析，并用例句的形式促进学生们对重点语汇的理解；练习分别针对课文、语法和口语设计了简答、造句、组词、连线、选择等多种题型；课后阅读包含新闻、短文、说明文等形式，以扩充学生的阅读量为主要目的，丰富课程内容。
Aralin 1 Ang Pakikipag-ugnayan ng mga Ninunong Pilipino sa mga Unang Dayuhan 1
Aralin 2 Mga Natatanging Pilipino sa Pagpapaunlad ng Kultura
9
Aralin 3 Ang Pilipinas sa Pagdating ng mga Dayuhang Mananakop 17
Aralin 4 Ang Mamamayan sa Pagpapanatili at Pagpapaunlad ng Sariling Kultura 25
Aralin 5 Ang Kilusang Propaganda 33
Aralin 6 Mga Bayani at Tanyag na Pilipino Noon 45
Aralin 7 Halinang Maglakbay sa Ating Kapuluan 56
Aralin 8 Ang mga Katangian ng mga Anyong Lupa at Anyong Tubig ng Pilipinas 66
Aralin 9 Ang mga Rehiyon ng Pilipinas: Katimugang Luzon at Kabikulan 79
Aralin 10 Ang mga Rehiyon ng Pilipinas: mga Rehiyon sa Visayas 92
Aralin 11 Ang mga Rehiyon ng Pilipinas: mga Rehiyon sa Mindanao (I) 107
Aralin 12 Ang mga Rehiyon ng Pilipinas: mga Rehiyon sa Mindanao (II) 125
Aralin 13 Paano Makatutulong o Makahahadlang sa Pag-unlad ng
Pamumuhay ang mga Ugaling Nagpapakilala sa Ating Pagka-
Pilipino 138
Aralin 14 Sariling Kakayahan para sa Pagpapaunlad ng Pamumuhay 153
Aralin 15 Pagtutulungan sa Pagtatamo ng Mithiin at Kanais-nais na Saloobin at Pagpapahalaga sa Paggawa 165
参考文献 179
后记 180
黄轶，苏州大学文学院教授，出版《现代启蒙语境下的审美开创》《传承与反叛》等专著多部，主持和参与重量、省部级项目十余项，参与完成的国家社科基金项目"新世纪乡土小说转型研究"入选"国家社科基金文库"。
