本书是为当前所有招收心理学本科生的高等院校相关单位的教师和学生而撰写的实习指导手册。本书包括上下两篇，上篇主要阐述如何在中小学开展心理学教育实习，包括如何讲授心理健康教育课程、如何开展个体和团体心理辅导实习、如何开展心理健康教育宣传周活动以及如何进行教育科研实习等；下篇则主要阐述心理学本科生如何走进企业以及如何开展相关的实习。

目 录上篇 教育实习章 实习前的准备………………………………………………………………3节 了解心理健康教育实习………………………………………………3第二节 你准备好了吗…………………………………………………………6第三节 实习的内容和要求………………………………………………… 11第二章 心理健康教育课程教学实习…………………………………………… 14节 心理健康教育课程的一般知识…………………………………… 14第二节 心理健康教育课程的基本理论和操作要领……………………… 22第三节 在实习学校如何实施心理健康教育课程………………………… 25第三章 班主任工作实习………………………………………………………… 51节 了解班级基本情况………………………………………………… 51第二节 实习班主任如何建立良好的师生关系…………………………… 55第三节 班级管理…………………………………………………………… 59第四章 个体心理辅导实习……………………………………………………… 68节个体心理辅导实习准备…………………………………………… 68第二节个体心理辅导的理论及技术……………………………………… 73第三节个体心理辅导实习的实施过程…………………………………… 78
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心理学专业实习与实践指导手册第五章 团体心理辅导实习……………………………………………………… 85节团体心理辅导实习准备…………………………………………… 85第二节团体心理辅导理论和操作技术…………………………………… 90第三节团体心理辅导的开展和实施……………………………………… 93第六章 心理健康教育综合实践活动………………………………………… 106节 心理健康教育中心建设简介………………………………………107第二节 心理咨询室管理制度………………………………………………114第三节 建立学生心理档案…………………………………………………116第四节 心理沙龙……………………………………………………………124第五节 心理健康宣传周……………………………………………………127第七章 教育科学研究实习…………………………………………………… 131节 实习期间开展教育实习的一般程序…………………………………132第二节常见的教育科研方法实践…………………………………………135第三节撰写教育科研报告…………………………………………………142第八章 心理健康教育实习评价与总结……………………………………… 146节 实习评价……………………………………………………………146第二节 实结……………………………………………………………149下篇 企业实习章 工作分析实习………………………………………………………… 158第二章 胜任力模型结构建构实习…………………………………………… 176第三章 人才招聘实习………………………………………………………… 191第四章 人才测评实习………………………………………………………… 205第五章 员工培训实习………………………………………………………… 221第六章 绩效管理实习………………………………………………………… 236
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张微，江西瑞昌人。华中师范大学心理系主任，博士。主要研究方向为学习心理辅导。主持或参与国家自然科学基金项目4项，在核心期刊发表论文数十篇。参编教材1部。王忠军，湖北黄冈人，现任华中师范大学心理学院副教授，博士，硕士生导师。主持或参与国家自然科学基金项目8项，在核心期刊发表论文数十篇。参编教材2部。