本卷图书共收小学国文国语教学论著两种:艾伟著,《阅读心理·国语问题》(1948),约13.3万字;艾伟著,《阅读心理·汉字问题》(1949),约20.5万字。含经典原文、注释及内容导读。这两本专著为语文教育开辟了一个心理学研究的视角,是20世纪前期阅读心理研究之典范。
阅读心理·国语问题自序章 国语阅读心理研究之重要第二章 儿童阅读兴趣之研究第三章 朗读与默读之比较第四章 默读练习之进展第五章 默读能力之测量第六章 默读能力之诊断第七章 辞句之学习心理第八章 基本句式之分析第九章 作文错误之分析第十章 全书总结阅读心理·汉字问题自序鸣谢章 字形研究第二章 字量问题第三章 识字测量第四章 词汇研究第五章 音义分析第六章 简化问题第七章 排列问题第八章 书法研究第九章 全书总结
徐林祥,文学博士,扬州大学文学院教授、博士生导师。教育部"国培计划"语文学科专家,江苏省基础教育教学指导委员会中学语文学科专家,江苏省语文课程与教学论研究中心主任,江苏省叶圣陶研究会副会长,中国叶圣陶研究会理事,中国高等教育学会语文教育专业委员会常务理事,中国写作学会阅读学专业委员会常务理事,苏教版高中语文教材编委。