《基于内容依托教学的涉海高校学生英语应用能力培养实证研究》内容简介：

本书首选阐述了研究背景、范围、目标和意义，之后论述了内容依托教学的定义、起源、影响、模式、相关研究、创新、海洋英语与涉海专业大学英语的研究现状等内容，然后以相关的语言学和认知学理论为基础，构建了研究的理论框架，并以东北一所海洋大学涉海专业学生为研究主体，通过实证研究探讨内容依托教学在提高涉海高校学生英语应用能力培养上的有效性，构建了基于内容依托教学的涉海高校学生英语应用能力培养的教学新模式。本书可供涉海高校大学英语本科生和研究生参考，也可供英语教师阅读。