《幼儿问题行为的识别与应对（教师篇）（第6版）（万千教育）（一本备受国内外幼教工作者推崇的幼儿行为管理和纪律教育畅销书）》内容简介：

儿童是花朵。教师是园叮当成长中的花朵遭遇一些小问

题时，园丁们该怎么办呢?本书通过诸多实例，系统而全面地论

述了幼儿最经常出现的41种问题行为：打人、咬人、撕书、发脾

气、不参加活动、不爱说话、挑食……探讨了它们形成的潜在原

因以及步骤明确的处理方法，为幼儿教师提供了一部详实的园

艺指南。同时，它也告诉我们，幼儿问题行为的处理，是一项春

风化雨、润物无声的园艺系统工程，而不是头痛医头、脚

痛医脚的外科手术。