《构建语文综合课新模式 家庭、社区、学校协同教学》内容简介：
本书分为理论篇、实践篇两部分，主要内容包括：概念引述；家长、社区助教资源的开发；家长、社区助教资源开发的实践研究；家长、社区中家长怎么助教；家长、社区助教探索总结；“协调家庭、社区助教课题研究”研究方案与研究报告、课题铺垫作文指导设计等。
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