中国家风-学生版 -微国学系列

中国家风-学生版 -微国学系列
    分享到:
  • 商品编号:2415496
  • ISBN:9787551610520
  • 上架时间:2016-07-22
  • 图书质量:五星(社版新书)
  •   出版社:山东友谊出版社
  • 作者:张建云
  • 出版日期:2016-06-01
  • 开本:32开
  • 图书印张:0
  • 装帧:平装
  • 馆配分类:B:哲学、宗教
  • 页数:0
  • 原  价:¥19.8
  • 发货地:北京
  • 批发价:¥9 (45折) ???
  • 零售价:¥12.04 (61折)
促销信息:无
 我要买:
-+
本 (库存291本)  已售出37

相关商品

内容简介

《中国家风-学生版 -微国学系列》内容简介:
     本书从《中国家风》百余篇文章中精选最有代表性的家风故事,浸润忠孝、廉洁、坚韧、诚信、正直、善良的道理,每个故事后面附有“师生讨论”“家长采撷”“学生体悟”“走近作者”四个栏目,提炼家风真谛,启发读者感悟思考,是广大父母、教师、孩子进行家风教育、学习的优秀读本。作者简介    张建云,天津人,作家,国学学者,中央党校国学签约主讲人,中国作协会员。被誉为“用国学解读生活,用生活解读国学”的人。出版作品10余部。有超千篇作品流传于网络,部分文章被转发数亿次。    赵志国,70后,身心灵文化学者,家族和谐关系推动人,河北省古中山陵园董事长。目录无字家训/孙云晓
抬木号子/王嘉龙
举手投足之间/王玉梅
家风无痕/李蔚兰
耳濡目染/水获
被母亲收藏瓷片/诚学
家风是家庭幸福的晴雨表/杨晓升
谦让,让我一生风平浪静/张秋铧
家教是人生大厦的基石/林清平
个人的主张/冯秋子
新时代如何重树家风/郭文斌
读书亦如生活/龙仁青
最是家风塑灵魂/李新文
一块牌匾的传承/李婧无字家训/孙云晓
抬木号子/王嘉龙
举手投足之间/王玉梅
家风无痕/李蔚兰
耳濡目染/水获
被母亲收藏瓷片/诚学
家风是家庭幸福的晴雨表/杨晓升
谦让,让我一生风平浪静/张秋铧
家教是人生大厦的基石/林清平
个人的主张/冯秋子
新时代如何重树家风/郭文斌
读书亦如生活/龙仁青
最是家风塑灵魂/李新文
一块牌匾的传承/李婧
苛责爹妈可休矣/王秀云
父亲的拳头/魏永贵
家风漫说/李浩
读书唯高家风继/李子胜
我姥姥是小脚老太太/胡月
人生就像一碗面/周子昔
孩子,有些东西不属于你/周海亮
传承/韩丽敏
一双旧鞋子/李金荣
珍贵的瓷器/迟静辉
耕读岁月长/周淑艳
我是张扒皮/张建云
阅读的魔力/孙瑜
爷爷的“礼物”/纪红建
共同呵护着那一盏古老的灯/包苞
几十枚脏兮兮的土鸡蛋/李桂杰
惜福的人有福气/顾晓蕊
尊重内心/梅驿
师如父,乃家风/孙阳
父之遗风,我之家风/宋小词
身教,润物细无声/颜小烟
家风,传递爱/刘汉斌
书香润泽的小草/马金莲

作者简介

《中国家风-学生版 -微国学系列》作者简介:
    张建云,天津人,作家,国学学者,中央党校国学签约主讲人,中国作协会员。被誉为“用国学解读生活,用生活解读国学”的人。出版作品10余部。有超千篇作品流传于网络,部分文章被转发数亿次。    赵志国,70后,身心灵文化学者,家族和谐关系推动人,河北省古中山陵园董事长。

图书目录

《中国家风-学生版 -微国学系列》图书目录:
无字家训/孙云晓
抬木号子/王嘉龙
举手投足之间/王玉梅
家风无痕/李蔚兰
耳濡目染/水获
被母亲收藏瓷片/诚学
家风是家庭幸福的晴雨表/杨晓升
谦让,让我一生风平浪静/张秋铧
家教是人生大厦的基石/林清平
个人的主张/冯秋子
新时代如何重树家风/郭文斌
读书亦如生活/龙仁青
最是家风塑灵魂/李新文
一块牌匾的传承/李婧无字家训/孙云晓
抬木号子/王嘉龙
举手投足之间/王玉梅
家风无痕/李蔚兰
耳濡目染/水获
被母亲收藏瓷片/诚学
家风是家庭幸福的晴雨表/杨晓升
谦让,让我一生风平浪静/张秋铧
家教是人生大厦的基石/林清平
个人的主张/冯秋子
新时代如何重树家风/郭文斌
读书亦如生活/龙仁青
最是家风塑灵魂/李新文
一块牌匾的传承/李婧
苛责爹妈可休矣/王秀云
父亲的拳头/魏永贵
家风漫说/李浩
读书唯高家风继/李子胜
我姥姥是小脚老太太/胡月
人生就像一碗面/周子昔
孩子,有些东西不属于你/周海亮
传承/韩丽敏
一双旧鞋子/李金荣
珍贵的瓷器/迟静辉
耕读岁月长/周淑艳
我是张扒皮/张建云
阅读的魔力/孙瑜
爷爷的“礼物”/纪红建
共同呵护着那一盏古老的灯/包苞
几十枚脏兮兮的土鸡蛋/李桂杰
惜福的人有福气/顾晓蕊
尊重内心/梅驿
师如父,乃家风/孙阳
父之遗风,我之家风/宋小词
身教,润物细无声/颜小烟
家风,传递爱/刘汉斌
书香润泽的小草/马金莲显示全部信息

书摘与插图

《中国家风-学生版 -微国学系列》书摘与插图暂缺